朱給空處添了歸眾人一同使用，排字工沒有去取字，先把那半段念下來。唸到分配所需，他問列文要印的是不是外頭工場供飯的辦法，若是，前頭寫得太遠，到此才看見大家一起用的東西。
朱以為他漏讀了幾處工具，讓他從第一段再念。工人將樣移到燈下，朱伸手要指，他先請朱等自己唸完。兩家約人、各帶舊物，後面問能否取回，他一行都沒跳過，讀完仍說像前頭湊東西，等搭起來便由主事的人管，做活的人按需來取。朱指工具那處的手還擱在紙邊，聽完才收回來。
朱伯倫向排字工問：“原文裡的幾個人自己議過，中文這裡也留了。你看這句一同使用，怎麼又讀到主事的人那裡去了？”
排字工把稿給他，說自己見過的也是開頭讓眾人湊。幾個人帶米，另有人給柴，做飯要找鍋灶，起初各家說好交多少，後來鍋放在誰家，便得先聽那家幾時開火。字面上共同所需沒錯，誰晚了領不到，月底餘下算誰，他卻沒在這幾行裡看見。
列文往前站了一些，問東主是否也出米。工人說有時添、有時不添，有些地方從工錢裡先扣，再一起吃，朱寫歸眾人，自己自然想到是這種賬。他看列文沒接話，又說明不一定每家都這樣，自己從前做的那處如此，後來換地方，領飯的法子也換過。
朱問他從前扣錢時能否自己改數，工人答得先找管飯的，自己那時只想少扣些，沒去問幾個出米的人誰有權作主。他把這張樣又翻一遍，說讀到工場歸眾人，若真連工場也能議，倒與供飯不大一樣，但朱下一句很快便到了分配，自己便往熟悉的那處讀。列文請他看機器那行，他手上還沾墨，不願把整張弄髒，拿一小截淨紙墊著手指，找到那幾個字才問起原文。
朱讓他把那句共同所需再讀一遍，工人唸到眾人，拿筆尾指下頭的代詞。他已將前面召集的幾個人認作新管飯的人，後頭那句他們，便都接到他們身上。朱本來讓他們指做活的人，現在自己跟著重念，也要回頭翻一行，才認出另一處已經換了主語。
列文翻出原刊，急著指出這段從頭談的是勞動者的聯合，機器和工場都在其中，供飯只是一例。排字工說工具自己拿來也能那樣辦，不能只因叫聯合，管東西的人便不一樣。他往字架看，那裡另有沒做完的活，便請他們先定，自己還要撿字。
列文對朱說：“他們的譯本讀到這裡，要能知道誰來決定。這個字你寫共同，我不反對。可是前面寫他們，後面又寫他們，唸的人已經換了。”
朱把印出來的樣與自留稿並著，找出原文裡那句參加的人自行議定。昨夜他嫌它同前頭召集重複，縮成共議，排到樣上又接在幾人問話之後，唸到這裡，很容易只剩說過話的那幾位。他將那句從舊稿裡抄回，明確寫參加做活的人，問每個帶物來的是否也在場。
列文說原文這裡只舉一個辦法，不該朱憑想象加上人人都到。他指那處未答應者，朱便將全體兩字拿開，照原來的範圍寫到願意參加的人，再把沒有答應的人留在後頭。工人過來接改記，讀到這裡，終於問出自己原先沒問的一句，不願參加的人帶來的工具是不是也拿走。
朱說這一處還是暫借，需要收回時另認，下面的問答正為這個。排字工將那句圈起，問為何還要擺在最後，前頭公產寫得大，看到這裡才曉得有些仍是個人的。朱看了看樣的上半，原來選公產為短題，正好少些字，現在短題也得等著。
唐問大題最後寫什麼，兩人還沒有定。朱取出三個候選給他看，說原文有泛講學說的地方，也有具體機器和工場的做法，自己想讓讀這幾段的人先知道譯了什麼，不能把擬題當成三個現成詞完全一樣。唐請他先將確定的原刊出處留下，待譯名討論完，再取題字，眼下不會開批次。
朱原想在第一版加一條說明，解釋自己怎樣劃分社會主義與共產主義，才起半句，列文就問為什麼把沒取的另一篇也講進來。朱說想免得拿到這張紙的人將幾件工具分掉便算共產，列文叫他先把這一篇的例子譯清，另一篇的說法若要添，也得留出處，這三版已經讓工人連後頭的短題都找了兩回。
他們翻到原文談共用食物的那段，列文將它圈住，請朱改取後面機器合用的例子。他回頭看排字工，說方才從這裡念成供飯，恐怕別處的人也會照這樣聽。朱問那段後面的爭論還留不留，列文說可省，前頭已讓未答應的人問過工具，不必再寫每家先要吃什麼。
朱沒有馬上接筆。他將那頁折到桌前，請列文看其中一人為什麼反對按同一份數取糧，那人家裡多了要照看的孩子，另一人卻獨身。列文指著可換的地方，朱沿那幾行往後找，問需要由誰認也得刪嗎。原稿下頭還有半句未譯，他拿筆指住，不肯只認列文先圈的前半。
朱伯倫對列文說：“這幾行是他本來寫的。剛才你叫我把聯合的人留清，現在這裡也有幾個人。你覺得供飯容易誤解，可以寫你不贊成哪一處，我給你另留注。原文那人的問話，先別換掉。”
列文說自己要交的是節譯，也沒法所有意見都留。朱答可以刪，刪記按頁留在自存稿，可若把不同需要的人都刪去，題頭再說共同處置，別人讀起來會把剛才那種供飯辦法也認進來。列文拿著那頁轉回原刊，沉默了一會兒，請朱先試著將來回縮短，留那句問家中人數的話。
朱重譯這段，沒有再從後頭搬一個總括放到前面。他先寫某人提出按家中所需取，另一人問誰來認，再寫他們怎樣暫議。遇到不能確認為已經辦成的地方，他把定為改成擬議，將實際做到的和還在商量的分開。列文對原文念過，指出一處語氣比原來還重，朱又退回原句重寫。
排字工來取頁，聽他們唸到家中孩子，問能否把這句擺在分配所需旁邊。朱將改頁轉給他看，說這裡不連同工具那一段，得另起；工人便在邊上標好接行，沒替他們把兩段混成一個供飯條。他念到改過的幾個人，仍有一處他們認不清，朱當面補出名字，再交過去。
唐取了三版試樣，頭兩塊已經能接，第三塊因換了句還要改。朱伸手拿起最上面一張，墨蹭在衣袖上，他顧不上擦，沿著恢復的問句讀，後頭答話終於找得到前面提問的那個人。排字工等他讀完，問這樣是否就照印，朱答仍作待校，明日中午還有一回，不先讓這份送出去。
唐在樣邊寫待校，將三張分給他們核。列文留一份，朱留一份，印房自己也存，改字全要回同一個版樣認，不能拿朱手裡尚未定題的草紙來替。朱在節譯處署了姓名，列文的改意見另附，原作者和刊物來源仍在最下方，未把列文署成文章作者。
排字工先收了印房那份，停在朱署名的地方，問那條旁註明日也算正文嗎。朱說自己的暫注還不算，列文若有話，也須分出來給人看。工人便把注所在的位置量給唐，那裡能放幾行，放滿便又得少正文，留空也不會憑空多出一版。朱看著那塊地方，原來想一條注說清三個詞，現在只能先將確定的出處放穩，別人的問話還不能隨便往外推。他將空處沿邊圈好，請唐明日先給自己看這張，免得換稿時把留給注的地方也填掉。
排字工看見公產那處還沒定，問明日若仍想三處同號，是否要去別處找字。唐叫他暫不用為這些跑，先按改過的短題候稿，借字費和工時還沒談好。朱也請他把現有的版樣留著，明日自己只改說定的這回，若再有別的須重排，會先問唐和列文，不讓工人拿到稿才發現又添一版。
列文將一元二角的收紙翻出來，看朱在預付旁記的四角，問明日交完能否來取尾款。朱說須先交定，這份還有兩段待認，八角暫不結。列文把紙收回，約二十三日中午到這裡，傍晚要交印的時辰仍舊；朱指了自己背面那行下午到鋪子，告訴唐，中午的改樣必須先做，若臨時推遲，得當面讓自己知道。
唐叫他今晚收工，另一份樣還等人校，桌子不能一直給他們佔。朱將原文抄頁同試樣收在一處，把三個候選放在內層，問號尚在，劃掉的公產主義也沒撕去。他走到門邊又回來，找出剛被杯子壓住的取糧段，這張抄頁背後有不取的答話，差點遺在桌上。
列文已經到前頭去，排字工繼續撿別家的字。朱借燈又看了那句按各家所需取糧，手指沿著自己改過的擬議移到共同。紙的背面還留著半行舊譯，眾人兩個字寫得很滿，幾個人名卻全擠在下面。他取筆想添，筆尖停住，先將那行從摺痕裡展平。
