辦公室裡沒人說話了。大家心裡都明白是怎麼回事，又都說不清楚是怎麼回事。最後還是一個老教師總結陳詞：別琢磨了，好好教書。在咱們學校，連老師都在跟著長本事。
這話不假。江陽的詞條罩著的不只是學生。老師們自己都覺得，這幾年講課越來越順，以前講三遍不通的東西，現在一遍就透。
九月的第二個週六，學校辦了一場特殊的活動：畢業生返校日。
前幾屆考上水木燕大的學生，回來了二十多個，往操場上一站，給新生講自己的高三。臺下兩千多個孩子仰著脖子聽，眼睛全是亮的。
有個考上燕大的學姐，講自己當年數學考過二十九分，講到一半掏出手機，把那張試卷的照片投到了大螢幕上。滿篇的紅叉，右下角一個鮮紅的29。
“這張卷子我存了四年。”她說，“每次撐不住的時候，就翻出來看看。看完就記住了兩件事。第一，我從那麼爛的地方爬上來了，沒什麼坎過不去。第二，當年江老師在這張卷子上寫的那句話，錯的都是會的，不會的早晚會會。”
臺下笑成一片，笑著笑著，好多新生的眼眶有點熱。
提問環節，有新生問學長學姐：上了大學，最大的感受是什麼？
一個水木的大三學長想了想，說：“最大的感受是，出了這個門，就沒有人像江老師那樣管你了。所以趁還在這裡，把該學的本事學紮實。江老師能送你們進門，門裡面的路，得自己走。”
最早那批學生裡的兩個標杆，丁士強和姚智期，一個管著山河平臺，一個坐鎮晶片設計組，忙得回不來，各自錄了段影片。丁士強在影片裡穿著大褲衩人字拖，背後是山河機房一排排的指示燈，他說：“學弟學妹們，好好唸書，唸完了來我這兒，伺服器管夠。”
全場笑翻。
江陽對畢業生，從來不是送出校門就撒手。
學校設了校友基金，家裡困難的，大學四年的學費生活費全包。研究院、山河平臺，還有晶片那邊的實驗室，每年寒暑假固定留出一批實習名額，只面向朝陽中學的畢業生。去年暑假，水木大學材料系的三個朝陽畢業生，就是在光刻膠實驗室裡過的，兩個月下來，帶他們的研究員直咂舌，說這幾個孩子上手，比在讀的研究生還快。
校友群裡，江陽的號一直在。哪個學生迷茫了，想轉專業了，糾結讀研還是工作了，在群裡喊一聲，江陽有空就回。
前陣子，有個畢業生拿到金融公司的高薪錄用通知，又放不下自己的材料專業，糾結得睡不著，半夜在群裡問江陽怎麼看。
江陽回了一段話：錢什麼時候都能掙，二十五歲之前長本事的視窗，只在二十五歲之前。你自己掂量。
那個學生後來拒了那份工作，回去接著讀材料。這段話被人截圖發到網上，又小熱了一把。
除了老師帶，學校還有一條不成文的規矩：老生帶新生。競賽班的高二學生，每人認領幾個高一的，晚自習後一起刷題，講題比老師還狠。體育班那邊更不用說，劉健進了國家隊，走之前專門回了一趟學校，給體育班的新生示範了一下午發球，那幫孩子看完，訓練量自己往上加了一檔。
榜樣的力量，比什麼動員講話都管用。
分校的事，這個月也在推進。林雪兒和秋瑩帶著十幾個骨幹，天天泡在培訓室裡磨課。江陽定的規矩很硬：派出去的校長，必須先在朝陽中學當滿一年班主任，帶出了成績，才準上任。
第一批分校的選址，初步圈了三個城市，都是教育資源最薄弱的那種地方。郭學升看著地圖直嘬牙花子：“這些地方，能給咱們批地嗎？”
“會有人爭著批的。”江陽說。
話音落地沒兩天，鄰省兩個城市的教育部門先後打來電話，措辭一個比一個客氣，核心意思就一個：朝陽中學的分校，能不能優先考慮考慮我們這兒？
郭學升放下電話，半天沒回過神。三年前，他為了一個招生指標求爺爺告奶奶，坐在人家的辦公室裡，茶涼了都不敢走。現在，分校的牌子還沒掛出去，外省的領導先找上門了。
他把這個訊息發到學校的工作群裡，群裡瞬間刷了幾百條。有老教師發了條語音，說著說著就哽咽了：跟著江校長這幾年，把前半輩子沒敢想的事，全乾了一遍。
這天晚上，江陽在辦公室處理完郵件，腦子裡響起系統的提示音。
【叮——檢測到詞條「體育之星」冷卻完畢，當前可繫結新目標。】
江陽的手指在桌面上敲了敲。
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