好朋友就是我個人的話呢，在大一的寒假去學校，應該說是過了春節回學校嘛。其實我當時根本就沒有過完元宵節，我就已經直接的回到了桂林。我都不能說是直接回學校，因為我需要回桂林呢，進行我的旅遊。我個人是沒有目的的，但是我個人也是絕對宅不住的。我的心性相對來說，讓我想起了少年張三丰裡邊的一天行就是張衛健版本的，因為他在小學的時候呢，對我的影響力相對來說是很深的。當然，我也知道情深深雨濛濛這樣的一個影視作品，但是問題的關鍵是什麼呢？問題的關鍵是我個人好像也是不怎麼看的，雖然說當時小時候。
是我爸媽還有我大姐二姐掌控著這個電視劇劇就是他們開啟什麼電視，我個人就看什麼。但問題的關鍵是什麼呢？就是如果像我二姐她開啟的電視是很多的，但是並不代表我個人都會去看，就像情深深雨濛濛，它沒有江湖的打鬥劇情，沒有江湖的快意恩仇。所以我記得在當時我個人是不看的，其實現在我也不看，但是我當年的話呢，就會很喜歡情深深雨濛濛那一首歌。情深深雨濛濛就是說，後來我長大了之後才知道這首歌詞本身就是或用了很多有詩意的地方。所以我個人就是迴歸到這個少年張三丰就是張衛健版本的，就像我記得我小時候，我大姐經常說她特別喜歡看張衛健扮演的影視作品，所以相對來說呢，我記得張衛健。
之前他也在孫悟空那裡，是扮演過孫悟空的，叫做天地爭霸美猴王。我不知道是不是叫天地爭霸美猴王了，因為我記得當時的話呢，有張衛健版本演過的孫悟空，也有陳浩民版本演過的孫悟空。之所以我個人對陳浩民版本也非常的熟悉，是因為我小時候看封神演義，那好朋友，你個人現在已經知道，我是特別的熱愛民風民俗文化的。那麼在民風民俗文化裡邊呢，有那麼多的廟，那麼我自然而然地肯定也是會去各種廟裡邊進行研究。我覺得現在就是說更加的熟悉了，那麼對西遊記裡邊的各種神仙呢，更加的瞭解，而且更加的想重讀原著。就是說文學作品的魅力就在於它已經遠遠地超越了這一本書本身。就是說。
只要作者他結合他自己的生活閱歷，那麼他所能夠讀出來的東西自然而然也就會閱讀的他多過什麼，多過作者想表達的內容本身。就比如說像現在我們抖音裡邊有很多的短影片嘛，就是來不斷的去解讀這個西遊記，而且他解讀的話呢，絕對是比原作者想到的還要多的，這點是毋庸置疑的。所以我個人就是看了張衛健版本的那一個少年張三丰，他裡邊有一個人物叫做易天行。這個易天行呢，就是不斷的去遊走，就相對來說的話呢，一個空間是困不住他的。當然，後面反派boss為了提升易天行的實力，就是說在他原有的實力上再提升他呢，就把他關到了天絕牢裡邊。那麼這個時候就是說他原本是不斷遊走的一個人，然後呢，現在被關起來。
那麼他要再重新遊走的話呢，就必須要突破這樣的一個困境，這樣的一個天絕了。當然，我不知道作者他是否研究過武學的奧妙，但是我也相信拳腳它只是給普通人打鍛鍊的基礎，實際上確確實實是我們的心境一定要空明，人生的境界一定要高。我個人是非常贊同的，所以我個人覺得，像我在回去之後，我個人的寒假嘛，相對來說，我之所以坐得住，是因為我有笛子去修煉。當然，我現在能夠在村委會這裡邊居住，我能夠駐村，完全是因為有茶文化。當然，我也喜歡刷題，就是說思想上的行動，我個人還是有。但是，如果說沒有了刷題，如果說我考的很證已經越來越多了，當然，我現在的知識厚度呢，肯定是有。
比如說，像法考題下個月我就要開始考法考的主觀題了。當然，我甚至沒有把握通關了。就是我越學越發現自己有很多的無知。就是說，在前面的時候呢，肯定是不太清楚自己的無知嘛。就是等到什麼呢？等到這一個要考試了，緊張了，然後整個人謙虛了，謙遜了，然後就發現自己有很多的無知。所以，這也是為什麼大學的考試它講究及格而已，及就行，不用追求太高。所以說的話呢，我個人覺得我自己的風格就像是一天行一樣，然後我是坐不住的，然後我就不斷的出去玩嘛，大概也就是這樣的一個原理。所以我個人總結出來，我提前回去學校，當然已經不是提前回去學校了，而是去提前了回桂林，然後就進行了旅遊，因為感覺陽朔縣我走過了，那其他的縣城我沒有走過，所以就去了新安縣。
