“好了，今天的課程就上到這裡，回到房間記得寫作業。為了讓你可以更加清晰的認知到這些知識，我特意網購了作業本和寫字筆。下課！”
“自由啦！！！”
這些日子愛莉每天都在課程中度過，其中老楊的課程佔比非常多。因為出身地一致，老楊的知識大多能派上用場，作為理之律者的經歷，讓他也習得了大量的知識。
姬子教給愛莉的更多是一些生活技巧，還有野外的求生知識，包括寰宇通用的辨別野生作物能否食用的方法。
另外考慮到愛莉所在的年代與自己有著五萬年的時代差，老楊並沒有教地理類的知識，只把比較有名的幾個地點告訴了愛莉，尤其是被稱為前文明寶庫的黃昏街。
幾天的高強度學習，讓愛莉痛苦不堪，她只是一個孩子！之前頂多在孤兒院接受塞莉婭媽媽的常識教育，哪能聽得懂老楊說的這些天書。
尤其是數學！其他學科至少能聽懂一些，或者可以猜答案，但唯獨數學不行，不會就是不會。但學好數學關係到旅途時的資金問題，只能硬著頭皮去聽。
不過好在，愛莉的天賦很好，也可能是她的接受度很高，經過這些天的補習，她已經學完了大致的常識了。至於文化課和數學，這些不急。
“呵…不用這麼苦著個臉，現在的進度已經很好了，所以我們打算先停止一段時間，講究勞逸結合。”
“難道說…？！”
“沒錯，你可以盡情休息了。”
“好耶！！！”
愛莉的歡呼聲響徹整個列車。
“作業還是要寫的，不要忘了…”
學生這個樣子，也讓老楊回憶起了當年在聖芙蕾雅教學的時光，他也不禁露出了笑容。
“對了，愛莉，控制力量的練習現在做到什麼程度了？”
不光老楊和姬子要為愛莉教導文化知識，還有奧尼負責愛莉的力量教學。光有文化只能讓人在文明中生活，力量才是立足之本，也是在崩壞災害的那個世界中自保的資本。
“奧尼哥哥說我現在的力量自保已經沒有問題了，你看！”
說著愛莉飄在空中，一根小巧的法杖凝聚在她的手中，法杖的尖端閃耀著粉色的光芒。
“嗯，這種程度的話，只要不遇上大崩壞，應該足夠了。但也不能因此過於自滿，自信可以，但不能自大。一旦自大過頭，那就離失敗不遠了。”
“嗯，奧尼哥哥也說過類似的話。”
愛莉緩緩降落，剛剛的能量釋放，讓她幼小的身體感到一些疲勞。
“嗯？累了嗎？說起來，奧尼是怎麼訓練你的？”
“這件事的話，讓我來解釋吧。”
奧尼開啟車門，走了進來。坐上沙發，將愛莉抱在腿上，愛莉也很開心的在奧尼的腿上擺動著雙腿。
“在訓練的時候我發現了傳送門的一些特點。那就是傳送門隔絕了那邊的崩壞能，所以現在愛莉使用的力量並不是崩壞能，而是由她自身的力量轉化而成的 她體內的崩壞能早就在訓練的時候用光了。”
這也是愛莉釋放了一會能量後感到疲憊的理由。
