溫教授當下起身，拿起桌上的搪瓷杯去到邊上暖壺接了杯水。
對於沈委員師徒三人也並未打擾。
喝水的同時，他一邊還不斷回味錢所長的手稿內容，腦中開始分析自己原先無人機設計的優劣。
“咕嚕~！”
隨著杯中最後一口水下肚，溫教授思路停下，覺得緩和夠了。
卻見對面三人依舊維持原先的姿態，並未被他打擾。
當下不由眉頭蹙起，按下心中欲開口打斷的想法，幾步走到稍微矮些的程立側身，望向沈委員在桌案上的動作。
只是第一眼，他就被沈永健的作圖速度嚇了一跳。
其手中的筆在紙上飛速勾勒，線條精準流暢，且才畫完一處便已經進行下一處的設計，一旁的橡皮甚至完全沒用過。
整個設計畫圖過程好似完全不需要思考，亦或是早就有了完全的腹稿。
桌案上一共七八張圖紙，錯落有致地攤開在周圍。
溫教授的目光很快被其中一張主圖牢牢吸引。
主圖上無人機的結構與氣動佈局與他認知中的截然不同。
並非參照“首都三號”直接由老式戰鬥機改裝的龐然大物，而是體型相對小巧、採用模組化設計、機翼可摺疊的輕量化飛行器。
更讓他震動的是，主圖旁還附帶了子母機分離與多機協同編隊的飛行軌跡推演。
這種將無人機作為“蜂群”進行飽和式偵查與打擊的新奇設計，徹底顛覆了他對無人機只是“一對一”遙控靶機的傳統概念！
“這…這就是錢所長理論中的無人機…”
“還真能這麼實現？！”
溫教授瞪大了眼睛，心中掀起巨大波瀾。
他原以為錢老的手稿只是理論上或者說未來的方向，卻沒想到面前的沈委員竟然真的要跨過他最早還不成熟的第一代，直接跨入錢所長劃分的第二代機。
這個他暫時只敢在腦中想的全新無人機。
當然，在心中驚訝之際，也不由湧起一股懷疑。
畢竟光是結構圖並非無人機的核心，他的視線很快在餘下的圖紙之中觀察和思索起來。
這般舉動，一如原先的丁八一與程立二人。
“這…”
在發現其中一張為具體的電路控制與邏輯圖時，溫教授被上頭密密麻麻的電路符號所震驚，忍不住發出聲音。
好在下一刻他便立刻收聲，沒敢打擾沈永健。
一旁的程立被這聲音打擾，見溫教授對那幅電路控制主圖有些疑惑，才壓低聲音解釋道。
”…組模訊通頻跳擾干抗的計設同協機多對針是邊那，議協訊通的註標是條幾那，圖構架制控統系的片晶5-L於基是這，授教溫“
”…技用複分時態的引，遲延低的揮指多對一證保為是副那“
。很得悉可立程，組模統系的它是其尤，組模片晶5-L的及涉但，解瞭不計設構結械機的機人無對立程
。信不分幾那中心本原下才授教溫，兒會這到直
。服歎中心得由不卻，力能計設的下眼健永沈於對但，統系制控片晶5-L白明看下一能未舊依然雖，釋解立程著聽
。見一如不聞久
。心核是才己自計設構結本基的機人無，務任與參請邀員委沈被次這為以原他
。斷判行可和發啟的定一員委沈給能，驗經計設機人無的去過是其尤
。真天太的想己自現發卻今如
。多差長所錢比不真是怕，上力能研科在，員委沈的大極聲名國位這
。人驚於過，上力能計設的踐實到實落論理這是其尤
