第一頁寫的是簽證類別和監護人授權流程，下面分了幾個分支，用箭頭連起來。
第二頁是國際學校列表和聯絡方式，每一所旁邊都註明了“有特殊教育支援”“接受外籍”“學費範圍”。
第三頁是預算表，條目列得很細，從機票到房租到翻譯月薪到陪護費用，每一筆都標了數字，最後有一個總和，用紅筆圈了一下。
樸秀英一頁一頁地翻過去。
翻到第西頁的時候，她停了一下——那一頁寫的是Ian的作息規劃，從早上幾點起床到下午做什麼訓練到晚上幾點睡覺，平時多久接受一次家教，多久去診所接受治療。
第五頁寫的是她自己。
何旭給她列了幾個選項——可以跟Ian住在一起，也可以單獨住附近，可以參與陪護也可以不參與，可以待一個月也可以待三個月，隨時可以回美國，機票由他負責。
樸秀英翻完最後一頁，把筆記本合上，放在膝蓋上。
她沒有立刻說話。
舞蹈室裡安靜了好一會兒。
“你寫了多久？”她終於開口了。
“一週多。”
“每天晚上？”
“差不多。”
樸秀英低頭看了一眼那個本子，手指輕撫了一下封面。
“你的字真的很醜。”
何旭：“……我知道。”
“韓語也寫得很奇怪，‘監護人’那個詞你幾乎就沒有寫對過。”
“……我查了詞典但還是記不太住。”
樸秀英把本子重新翻開，翻到第三頁的預算表，又看了一遍那些數字。
她的目光在最後那行紅圈上停了一會兒，然後合上本子，抬起頭看著何旭。
“你知道你在做什麼嗎？”
“知道。”
“你在邀請一個離了婚的、沒什麼收入來源的單身母親，帶著一個有自閉症的兒子，去一個她從來沒去過的國家，住在一個她不會說當地語言的城市裡，靠你一個人的錢過日子。”
何旭看著她，沒有迴避那道目光：“我知道。”
“你覺得這樣合理嗎？”
“不太合理。”
樸秀英沉默了一下。
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